Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Gênero e Sexualidade (NEPGENS) - Competências

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Compete ao núcleo:

I – promover o diálogo sobre gênero e diversidade sexual, por meio da organização de atividades no âmbito do ensino, pesquisa e extensão;
II – criar campanhas permanentes de conscientização e informação sobre as diversas formas de violências relacionadas a gênero e sexualidades;
III –realizar atividades como seminários, conferências, congressos, simpósios, encontros, palestras, oficinas, cursos, painéise exposições de trabalhos e atividades artístico-culturais voltadas para a discussão das temáticas orientadoras do Núcleo;
IV – trabalhar em conjunto com a ouvidoria do Ifes no acompanhamento de denúncias ligadas às questões de gênero e sexualidade e no tratamento dedicado a cada uma delas, além de propor ações para saná-las;
V – criar, fomentar, organizar e apoiar ações no âmbito do Campus Colatina para a conscientização sobre situações de violência decorrentes das questões da diversidade de gênero e sexualidade que devem ser denunciadas e os meios, canais e procedimentos internos e externos ao campuspara efetivação dessas denúncias;
VI – fazer intercâmbio em pesquisas e socializar osresultados em publicações com as comunidade interna e a externa;
VII – propor ações que permitam conhecer o perfil da comunidade interna e externa do campus, nos aspectos relativos a gênero e a sexualidades;
VIII – aprovar as atas das reuniões;
IX – funcionar como instância de consulta do campus, em aspectos relativos às questões de gênero e sexualidades;
X – contribuir para a eficiência, a eficácia e aqualidade dos trabalhos realizados pelo Núcleo;
XI – opinar e propor sobre a participação do Núcleo em congressos, simpósios e demais eventos científicos e culturais;
XII – orientar o(a) bibliotecário(a) quanto a aquisição de materiais que tratem da promoção dos direitos humanos, com enfoque nas questões ligadas a gênero e a sexualidades; e
XIII – atuar no mapeamento e na divulgação de experiências pedagógicas de instituições educacionais, assim como no levantamento das principais dúvidas e dificuldades dos professores em relação ao trabalho com as questões de gênero, diversidade e orientação sexual no campus.